X
تبلیغات
شهروندی

شهروندی

در این پژوهش عوامل مؤثر بر فساد اینگونه می باشند.

افزایش سطح نیازها، عدم امکان ارضای نیاز و مقایسه با دیگران باعث افزایش احساس محرومیت نسبی می شود.افراد تلاش برای بهبود وضعیت خود را آغاز می کنند و در صورتیکه راهها مسدود و امکانات محدود باشند،شرایط عمل خلاف فراهم شده است. از اینجا به بعد سیستم های کنترل بیرونی و درونی تأثیر خود را نشان می دهند . اگر کنترلهای بیرونی(پلیس و قوه قضاییه)ضعیف عمل کنند و افراد خطر کنترل و مجازات را احساس نکنند ، احتمال عمل خلاف و فساد افزایش می یابد،در صورتیکه سیستم کنترل درونی(پایبندیهای مذهبی ، ملاحظات اجتماعی واحساس مسئولیت جمعی)کاهش یابد،موانع درونی کار خلاف و فساد نیز برداشته می شوند. افراد دلسرد می شوند و احساس مسئولیت خود را نسبت به محل کار خود از دست می دهند و آماده کار خلاف و فساد می شوند.بدین ترتیب میزان ناکامی یا دلسردی و آمادگی برای کار خلاف افزایش می یابد.

+ نوشته شده در  چهارشنبه نهم خرداد 1386ساعت 11:11  توسط محمد  | 

سرطان اجتماعی فساد،پرفسور فرامرز رفیع پور

پژوهش جدید دکتر رفیع پور که در سال جدید بصورت کتاب منتشر شده است در مورد فساد در جامعه و سازمان ادراری ایران می باشد.

در این پژوهش دکتر رفیع پور به تشریح فساد در نظام اداری و جامعه ایرانی می پردازد و همانند پژوهشهای گذشته با آوردن مثالهای بارز در سطح جامعه(در این پژوهش شهرام جزایری)موضوع و مسئله اجتماعی را برای خواننده به طور زیبا و جذابی تشریح می کند.

استاد رفیع پور با طی مراحل پژوهشی خاص خود از طرح مسئله تا نتیجه گیری به خوبی مسئله فساد را که شامل مواردی همچون رشوه، اختلاس، پارتی بازی،پورسانت،گرانفروشی و .. می باشد را بیان می کند.

+ نوشته شده در  دوشنبه هفتم خرداد 1386ساعت 22:11  توسط محمد  | 

یکی از نتایج مهمی که از این تحقیق حاصل شد و در تحقیقات انجام شده گذشته نیز ثابت شده بود این بود که زنان بیشتر از مردان از وظایف خود و مردان از حقوق خود بیشتر آگاهی دارند. این نتیجه ممکن است به این دلیل باشد که مردان بیشتر از زنان با سازمانهای مختلف ارتباط دارند و در واقع پیگیری بیشتر کارهای بیرون از منزل توسط مردان ممکن است باعث کاهش آگاهی زنان از حقوق خود باشد.در حالی که زنان از حقوق خود آگاهی کمتری دارند و این شاید نتایج مردسالاری باشد که در آن زنان کمترین حقوق اجتماعی،سیاسی و اقتصادی را داشتند و اکنون نیز هر چند با افزایش حقوق آنان، آگاهی کمتری در زمینه حقوق خود دارند.البته این ممکن است به دلیل عدم آموزش به زنان و دختران از سوی مراجع ذی ربط نیزباشد.

نتیجه ی دیگری که دراین تحقیق حاصل شد، این بود که ترکمن ها آگاهی کمتری از حقوق و وظایف شهروندی خود دارند.در واقع فرضیه «ارتباط معنی داری بین قومیت فرد و آگاهی از حقوق و وظایف شهروندی وجود دارد.»تأیید می شود.یعنی اقوامی که مشارکت کمتری در سطح جامعه دارند و کمتر نمود دارند، از حقوق و وظایف شهروندی خود نیز کمتر آگاهی پیدا می کنند.  

+ نوشته شده در  دوشنبه هفتم خرداد 1386ساعت 10:38  توسط محمد  | 

+ نوشته شده در  چهارشنبه ششم دی 1385ساعت 17:28  توسط محمد  | 

بدون شرح
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم آذر 1385ساعت 12:55  توسط محمد  | 

خانم فتاحی از این که به وبلاگتون سر زدید ممنونم. اگر امکان داره سئوالتون رو واضح تر مطرح کنید تابهتر بتونیم به نتیجه برسیم . در چه زمینه ای از روش تحقیق در علوم اجتماعی سئوال دارید .و موضوع تحقيقتون چيه ؟ در زمینه طراحی گویه ها و سئوالهای پرسشنامه هم تا جایی که بتونم کمک می کنم . ولی بهتره که از مقالات، پژوهشها و پايان نامه هاي مرتبط با موضوع  كمك گرفته و از داخل آنها گويه هاي مناسب تحقيقتون را تهيه كنيد . در ضمن كتابي با عنوان راهنماي سنجش و تحقيقات اجتماعي نوشته دلبرت ميلر و ترجمه هوشنگ نايبي موجود است كه به شما مي تونه كمك كنه.

+ نوشته شده در  یکشنبه نوزدهم آذر 1385ساعت 14:40  توسط محمد  | 

اولویتهای پژوهشی آموزش و پرورش استان خراسان شمالی معرفی شده است . دانشجویان ، محققان و پژوهشگران مي توانند به سايت آموزش و پرورش خراسان شمالي مراجعه كنند . نمونه پروپزال هم مي توانيد از سايت بگيريد .
+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر 1385ساعت 19:43  توسط محمد  | 

از دوستان معذرت می خوام که نتوانستم به خاطر مشقله کاری پیش اومده بود وبلاگ رو به روز کنم  . انشاءالله از این به بعد بیشتر به وبلاگ می رسم . واقعا دلم برای دنیای وبلاگ و دوستان عزیزم تنگ شده . تو این مدت همش به فکر وبلاگ و دوستان بودم . 
+ نوشته شده در  شنبه چهارم آذر 1385ساعت 7:44  توسط محمد  | 

در سایت دکتر  علی اصغر سعیدی استادیار جامعه شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران مقاله ای با عنوان  مراحل عمومي نگارش مقاله علمي و نقد كتاب دیدم که خیلی جالب مراحلی را که برای نگارش یک مقاله علمی و نقد یک کتاب باید رعایت بشه رو آورده که امیدوارم دوستان استفاده کنند.
+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم شهریور 1385ساعت 11:0  توسط محمد  | 

 

در پیمایش ملی ارزشهای جوانان ایران که در سال ۱۳۸۳انجام شد بخشی نیز به عنوان حقوق و مشارکت شهروندی جوانان مورد توجه قرار گرفت .

در این پیمایش ،  نمونه مراکز استانها شامل ۳۰ مرکز بودند .

 ۸سئوال برای مشخص کردن حقوق و مشارکت جوانان مد نظر قرار گرفته بود که عبارتند از :

۱-در جامعه ما برای واگذاری مسئولیت به جوانان اعتماد می شود

۲- در جامعه ما به مشارکت در فعالیتهای اجتماعی اهمیت داده می شود .

۳-وقنی که می بینیم بسیاری از مردم اعتنایی به قانون ندارند ، من هم به خود حق می دهم که مثل دیگران باشم .

۴-مسئولیت را فقط باید وقتی پذیرفت که پاداش مادی داشته باشد .

۵-درشرایط فعلی بهتر است که هیچ مسئولیتی را نپذیرم .

۶-درمجموع صلاح جوانان این است که از فعالیتهای سیاسی دوری کنند.

۷-مشارکت سیاسی جوانان در جریانات کشور تأثیر گذار است .

۸-به مسائل و مباحث سیاسی علاقه زیادی دارم .

جوابهای سئوالها به صورت طیف لیکرت ۵ گویه ایی کاملا مخالف ، مخالف ، بی نظر ، موافق و کاملا موافق مشخص شده بود .

با مقایسه میانگین جوابهای داده شده به این سئوالها در بین جوانان بجنورد و کل کشور مشخص می شود که جوانان بجنوردی نسبت به جوانان کل کشور حالت و نگرش محتاط تری داشته اند . به طور مثال در سئوال ۳جوابهای داده شده از سوی جوانان بجنوردی به این شکل بوده است .

کاملا مخالفم ۱۳.۳           مخالفم ۵۲.۵          بی نظر۱۰.۵           موافق۱۹.۸        کاملا موافقم ۴

در حالی که میانگین داده شده در سایر نقاط کشور به این صورت می باشد .

 کاملا مخالفم ۲۳           مخالفم ۴۲.۹           بی نظر۱۲.۶           موافق۱۴.۳       کاملا موافقم ۷.۱

همانطوریکه ملاحظه می شود جوانان بجنوردی نسبت به میانگین کشوری به گویه های کاملا مخالفم و کاملا موافقم کمتر جواب داده اند . بیشتر به مخالفم و موافقم جواب داده اند .

Ö نکته جالب این است که با مقایسه هر ۸سئوال بین جوانان بجنوردی و میانگین کشوری همواره همین روال برقرار بوده است .

+ نوشته شده در  سه شنبه چهاردهم شهریور 1385ساعت 18:51  توسط محمد  |